Foram 48 turmas e 1.022 estudantes da rede pública, das séries 2º, 5º e 9º anos participando desta edição do SPAECE Diagnóstico 2022. O objetivo da aplicação é avaliar o nível de leitura em Língua Portuguesa e o domínio das competências e habilidades esperadas no componente curricular de Matemática a partir do 5º ano dos estudantes. As avaliações foram aplicadas nos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática.
Parabéns aos estudantes, professores, coordenadores, diretores e toda a rede de educação que participaram neste processo de aprendizagem e avaliação.
